دانلود مقاله و خرید ترجمه:بررسی مهارت تفکر استراتژیک در وظیفه فرآیند گرا در کلاس ESL - 2015
بلافاصله پس از پرداخت دانلود کنید

با سلام خدمت کاربران در صورتی که با خطای سیستم پرداخت بانکی مواجه شدید از طریق کارت به کارت (6037997535328901 بانک ملی ناصر خنجری ) مقاله خود را دریافت کنید (تا مشکل رفع گردد). 

مقالات ترجمه شده مدیریت استراتژیک ( strategic Managment )
  • Exploring Strategic Thinking Skills in Process Oriented Task in ESL Classroom بررسی مهارت تفکر استراتژیک در وظیفه فرآیند گرا در کلاس ESL

    دسته بندی:

    مدیریت استراتژیک - strategic Managment


    سال انتشار:

    2015


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    بررسی مهارت تفکر استراتژیک در وظیفه فرآیند گرا در کلاس ESL


    عنوان انگلیسی مقاله:

    Exploring Strategic Thinking Skills in Process Oriented Task in ESL Classroom


    منبع:

    Sciencedirect - Elsevier - Procedia - Social and Behavioral Sciences 171 ( 2015 ) 937 – 944


    نویسنده:

    Najah Osman , Hafizoah Kassim


    چکیده انگلیسی:

    English is used as the medium of instructions in most universities and colleges in Malaysia. Being a second language most students find it difficult to improve on the language specially to write report for process oriented task. Hence this paper draw on a research on using strategic thinking skills component to help improve in language learning and also process based oriented task. A researcher-developed taxonomy was design to address language problems in writing class of 56 students. Motivated Strategies Learning Questionnaire (MSLQ) adapted to current context was used to measure the learning strategies, motivation and learning awareness in the pre and post treatment to seek students’ interest and motivation in language learning. Result showed that the taxonomy did improved on both language learning and process oriented task.
    Keywords: strategic thinking skills | process orientation


    چکیده فارسی:

    زبان انگلیسی به عنوان رسانه‌ای ارتباطی در بیشتر دانشگاه‌ها و کالج‌ها در مالزی استفاده می‌شود. اینکه انگلیسی زبان دوم بیشتر دانشجویان است بهبود زبان به خصوصی برای نوشتن گزارش برای وظیفه فرآیندگرا را سخت ساخته است. از این رو این مقاله از پژوهش بر استفاده از مولفه مهارت تفکر استراتژیک برای کمک به بهبود یادگیری زبان و همچنین وظیفه فرآیند گرا استنتاج شده است. یک طبقه بندی گسترش یافته توسط پژوهشگران برای بررسی مسائل زبانی در کلاس نوشتن با 56 دانشجو طراحی شده است. پرسشنامه یادگیری استراتژی‌های انگیزشی (MSLQ) پذیرفته شده در زمینه حاضر برای سنجش استراتژی‌های یادیگیری، آگاهی‌های انگیزشی و یادگیری در قبل و بعد از اصلاح برای دنبال کردن انگیزش و منافع دانش آموزان در یادگیری زبان استفاده شده است. نتایج نشان می‌دهد که طبقه بندی هم یادگیری زیان و هم وظیفه فرآیندگرا را بهبود می‌بخشد.
    کلمات کلیدی: مهارت‌های تفکر استراتژیک | فرآیندگرایی


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 8
    تعداد صفحات فایل doc فارسی(با احتساب مراجع): 15

    وضعیت ترجمه عناوین تصاویر و جداول: به صورت کامل ترجمه شده است

    وضعیت ترجمه متون داخل تصاویر و جداول: به صورت کامل ترجمه شده است

    حجم فایل: 232 کیلوبایت


    قیمت: 36000 تومان   


    توضیحات اضافی:




اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
rss مقالات ترجمه شده rss مقالات انگلیسی rss کتاب های انگلیسی rss مقالات آموزشی
logo-samandehi
بازدید امروز: 11447 :::::::: بازدید دیروز: 0 :::::::: بازدید کل: 11447 :::::::: افراد آنلاین: 76