دانلود مقاله و خرید ترجمه:یک الگوی پیشنهادی برای محیط یادگیری هوشمند برمبنای وب معنایی - 2017

دانلود بهترین مقالات isi همراه با ترجمه فارسی

کارابرن عزیز، مقالات isi بالاترین کیفیت ترجمه را دارند، ترجمه آنها کامل و دقیق می باشد (محتوای جداول و شکل های نیز ترجمه شده اند) و از بهترین مجلات isi انتخاب گردیده اند. همچنین تمامی ترجمه ها دارای ضمانت کیفیت بوده و در صورت عدم رضایت کاربر مبلغ عینا عودت داده خواهد شد.

پشتیبانی
اپلیکشن اندروید
آرشیو مقالات
ورود اعضا
توجه توجه توجه !!!!
تمامی مقالات ترجمه شده ، انگلیسی و کتاب های این سایت با دقت تمام انتخاب شده اند. در انتخاب مقالات و کتاب ها پارامترهای جدید بودن، پر جستجو بودن، درخواست کاربران ، تعداد صفحات و ... لحاظ گردیده است. سعی بر این بوده بهترین مقالات در هر زمینه انتخاب و در اختیار شما کاربران عزیز قرار گیرد. ضمانت ما، کیفیت ماست.
نرم افزار winrar

از نرم افزار winrar برای باز کردن فایل های فشرده استفاده می شود. برای دانلود آن بر روی لینک زیر کلیک کنید
دانلود

پیوندهای کاربردی
پیوندهای مرتبط
مقالات ترجمه شده وب ( web )
  • A proposed paradigm for smart learning environment based on semantic web یک الگوی پیشنهادی برای محیط یادگیری هوشمند برمبنای وب معنایی
    دانلود مقاله isi | دانلود مقاله انگلیسی رایگان | خرید ترجمه فارسی مقاله

    سال انتشار:

    2017


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    یک الگوی پیشنهادی برای محیط یادگیری هوشمند برمبنای وب معنایی


    عنوان انگلیسی مقاله:

    A proposed paradigm for smart learning environment based on semantic web


    منبع:

    Sciencedirect - Elsevier - Computers in Human Behavior Volume 72, July 2017, Pages 796-818


    نویسنده:

    Shimaa Ouf, Mahmoud Abd Ellatif , S.E. Salama, Yehia Helmy


    چکیده انگلیسی:

    The current approaches of e-learning face challenges, in isolation of learners from learning process, and shortage of learning process quality. The researchers mentioned that the next generation of e-learning is e-learning ecosystem. E-learning ecosystem has many advantages, in which, learners form groups, collaborate with each other and with educators, and content designed for interaction. E-learning ecosystem faces some issues. It applies teacher-student model, in which, fixed learning pathway is considered suitable for all learners. Consequently, learners are presented with limited personalized materials. E-learning ecosystem needs to merge the personalizations concept. Semantic web ontology based personalization of learning environment plays a leading role to build smart e-learning ecosystem.
    This paper previews a detailed study which addresses research papers that apply ontology within learning environment. Most of these studies focus on personalizing e-learning by providing learners with suitable learning objects, ignoring the other learning process components. This paper proposes and implements framework for smart e-learning ecosystem using ontology and SWRL. A new direction is proposed. This direction fosters the creation of a separate four ontologies for the personalized full learning package which is composed of learner model and all the learning process components (learning objects, learning activities and teaching methods).
    Keywords: E-Learning ecosystem | Personalization | Ontology | Software architecture | Semantic Web Rule Language | Learner model


    چکیده فارسی:

    دیدگاههای فعلی درباره یادگیری الکترونیک با چالش هایی در مورد انزوای فراگیران از فرآیند یادگیری و کمبود کیفیت فرآیند یادگیری مواجه هستند. محققان اشاره کرده اند که نسل بعدی یادگیری الکترونیک، بومی سازی یادگیری الکترونیک است. بومی سازی یادگیری الکتورنیک مزایای بسیاری دارد که در آن فراگیرانی از گروههای مختلف با همدیگر و با آموزگاران همکاری می کنند و محتوای آموزشی برای تعامل طراحی شده است. بومی سازی یادگیری الکترونیک با چندین مسئله مواجه است. این دیدگاه از مدل معلم – دانش آموز استفاده می کند که در آن مسیر ثابت یادگیری برای فراگیران، مناسب تلقی می شود. درنتیجه به فراگیران، مواد آموزشی شخصی سازی شده محدودی ارائه می شود. بومی سازی یادگیری الکترونیک نیازمند ادغام شدن با مفهوم شخصی سازی است. هستی شناسی وب معنایی برمبنای شخصی سازی محیط یادگیری، نقش مهم و پیشگامی در ساخت محیط یادگیری بومی هوشمند ایفا می کند.
    این مقاله یک مطالعه مفصل و جزئیاتی را مرور می کند که نشانگر مقالات تحقیقاتی است که از هستی شناسی در محیط یادگیری استفاده می کنند. اکثر مطالعات ازطریق فراهم کردن فراگیرانی با اهداف یادگیری مناسب و چشم پوشی از سایر مولفه های فرآیند یادگیری، روی شخصی سازی محیط یادگیری تمرکز می کنند. این مقاله چارچوبی را برای بومی سازی محیط هوشمند یادگیری الکترونیک با استفاده از هستی شناسی و SWRL پیشنهاد داده و اجرا می کند. یک مسیر جدید پیشنهاد می شود. این مسیر چهار هستی شناسی جداگانه برای بسته یادگیری کاملا" شخصی سازی شده خلق می کند که ترکیبی از مدل یاد گیرنده و همه مولفه های فرآیند یادگیری است (اهداف یادگیری، فعالیتهای یادگیری و روشهای تدریس).
    کلمات کلیدی: اکوسیستم آموزش الکترونیکی | شخصی سازی | هستی شناسی | معماری نرم افزار | زبان قانون وب معنایی | مدل یادگیرنده


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 23
    تعداد صفحات فایل doc فارسی(با احتساب مراجع): 84

    وضعیت ترجمه عناوین تصاویر و جداول: به صورت کامل ترجمه شده است

    وضعیت ترجمه متون داخل تصاویر و جداول: به صورت کامل ترجمه شده است

    حجم فایل: 3450 کیلوبایت


    قیمت: 60000 تومان  48000 تومان(20% تخفیف)


    توضیحات اضافی:




اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

این مقاله را در فیس بوک به اشتراک بگذارید این مقاله را در توییتر به اشتراک بگذارید این مقاله را در لینکداین به اشتراک بگذارید این مقاله را در گوگل پلاس به اشتراک بگذارید این مقاله را در زینگ به اشتراک بگذارید این مقاله را در تلگرام به اشتراک بگذارید

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
وب
موضوعات
footer