دانلود مقاله و خرید ترجمه:همانگونه که ما می توانیم مطالعه کنیم: به سوی وب به عنوان یک کتاب آموزش زبان شخصی شده - 2018

محرم

کارابرن عزیز، مقالات isi بالاترین کیفیت ترجمه را دارند، ترجمه آنها کامل و دقیق می باشد (محتوای جداول و شکل های نیز ترجمه شده اند) و از بهترین مجلات isi انتخاب گردیده اند. همچنین تمامی ترجمه ها دارای ضمانت کیفیت بوده و در صورت عدم رضایت کاربر مبلغ عینا عودت داده خواهد شد.

پشتیبانی
اپلیکشن اندروید
آرشیو مقالات
ورود اعضا
توجه توجه توجه !!!!
تمامی مقالات ترجمه شده ، انگلیسی و کتاب های این سایت با دقت تمام انتخاب شده اند. در انتخاب مقالات و کتاب ها پارامترهای جدید بودن، پر جستجو بودن، درخواست کاربران ، تعداد صفحات و ... لحاظ گردیده است. سعی بر این بوده بهترین مقالات در هر زمینه انتخاب و در اختیار شما کاربران عزیز قرار گیرد. ضمانت ما، کیفیت ماست.
نرم افزار winrar

از نرم افزار winrar برای باز کردن فایل های فشرده استفاده می شود. برای دانلود آن بر روی لینک زیر کلیک کنید
دانلود

پیوندهای کاربردی
پیوندهای مرتبط
مقالات ترجمه شده وب ( web )
  • As We May Study: Towards the Web as a Personalized Language Textbook همانگونه که ما می توانیم مطالعه کنیم: به سوی وب به عنوان یک کتاب آموزش زبان شخصی شده

    سال انتشار:

    2018


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    همانگونه که ما می توانیم مطالعه کنیم: به سوی وب به عنوان یک کتاب آموزش زبان شخصی شده


    عنوان انگلیسی مقاله:

    As We May Study: Towards the Web as a Personalized Language Textbook


    منبع:

    ACM, CHI 2018, April 21–26, 2018, Montreal, QC, Canada


    نویسنده:

    Mircea F: Lungu, Luc van der Brand, Dan Chirtoaca, Martin Avagyan


    چکیده انگلیسی:

    We present a system designed to enable learners of a foreign language to read materials that are personally interesting to them from the web and practice vocabulary with interactive exercises based on their past readings. We report on the results of deploying the system for one month with three classes of Dutch highschool students learning French. The students and their teacher were positive about the system and in particular about the personalization aspects that the system enables.
    ACM Classification Keywords: H.5.2. Information Interfaces and Presentation (e.g. HCI):User Interfaces
    Author Keywords: language learning | personalization | education


    چکیده فارسی:

    ما در حال حاضر یک سیستمی برای فعال کردن زبان آموزان زبان های خارجی جهت خواندن مطالبی که به طور شخصی از وب دریافت می کند و یا واژگان تمرینی تعاملی بر اساس قرائت های گذشته را انجام می دهد طراحی می کنیم. ما نتایج استفاده از سیستم برای یک ماه با سه کلاس از دانش آموزان دبیرستانی هلندی برای یادگیری فرانسوی را گزارش می کنیم. دانش آموزان و معلمان آنها در مورد سیستم و خصوصا درباره جنبه های شخصی سازی که سیستم را توانا می سازد، صحبت می کنند.
    کلمات کلیدی: یادگیری زبان | شخصی سازی | تحصیلات


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 13
    تعداد صفحات فایل doc فارسی(با احتساب مراجع): 41

    وضعیت ترجمه عناوین تصاویر و جداول: به صورت کامل ترجمه شده است

    وضعیت ترجمه متون داخل تصاویر و جداول: به صورت کامل ترجمه شده است

    حجم فایل: 475 کیلوبایت


    قیمت: 36000 تومان  32400 تومان(10% تخفیف)


    توضیحات اضافی:




اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

این مقاله را در فیس بوک به اشتراک بگذارید این مقاله را در توییتر به اشتراک بگذارید این مقاله را در لینکداین به اشتراک بگذارید این مقاله را در گوگل پلاس به اشتراک بگذارید این مقاله را در زینگ به اشتراک بگذارید این مقاله را در تلگرام به اشتراک بگذارید

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
وب
موضوعات
footer