دانلود مقاله و خرید ترجمه:هیجانات و انگیزش در یادگیری و عملکرد - 2014
دانلود بهترین مقالات isi همراه با ترجمه فارسی 2

با سلام خدمت کاربران در صورتی که با خطای سیستم پرداخت بانکی مواجه شدید از طریق کارت به کارت (6037997535328901 بانک ملی ناصر خنجری ) مقاله خود را دریافت کنید (تا مشکل رفع گردد). 

مقالات ترجمه شده روانشناسی عمومی ( General Psychology )
  • Emotions and Motivation in Learning and Performance هیجانات و انگیزش در یادگیری و عملکرد

    دسته بندی:

    روانشناسی عمومی - General Psychology


    سال انتشار:

    2014


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    هیجانات و انگیزش در یادگیری و عملکرد


    عنوان انگلیسی مقاله:

    Emotions and Motivation in Learning and Performance


    منبع:

    Springer , Science+Business Media New York 2014 , DOI 10.1007/978-1-4614-3185-5_6


    نویسنده:

    ChanMin Kim and Reinhard Pekrun


    چکیده انگلیسی:

    This chapter reviews theories and research on academic emotions and motivation that can be integrated into the processes of instructional design and development. First, we discuss the impact of emotions in learning and performance contexts. Second, we review theories describing how emotions occur. Third, we discuss how to optimize emotional experiences in learning and performance contexts and review several models and approaches that can be used in instructional design. Fourth, we review instruments and technologies measuring emotions and emotion regulation. We conclude the chapter by suggesting future research directions including reframing motivation research that considers emotions in the realm of educational communications and technology.
    Keywords: Academic emotions | Motivation to learn | Cognitive appraisal | Causal expectancies | Causal attribution | Emotion regulation


    چکیده فارسی:

    این فصل به بررسی نظریات و پژوهشات در هیجانات علمی و انگیزش ها می پردازد که می- تواند در روند پردازش و توسعه آموزشی تلفیق گردد. ابتدا، ما تاثیر هیجانات در زمینه های یادگیری و عملکرد را مورد بحث قرار می دهیم. در ثانی، نظریاتی را مورد بررسی قرار می دهیم که در مورد چگونگی رخ دادن هیجانات بحث می کند. ثالثأ، در مورد چگونگی بهینه سازی تجارب عاطفی در زمینه های یادگیری و عملکرد آن بحث می کنیم و مدل ها و روش های مختلفی را که می توانند در طراحی آموزشی استفاده شوند را مورد بررسی قرار می دهیم. رابعأ، ابزار و فن آوری ها را برای کنترل احساسات و هیجانات اندازه گیری شده مورد بررسی قرار می دهیم. ما نتیجه گیری این فصل را با پیشنهاد در راستای تحقیقات آینده از جمله قالب پژوهش انگیزشی ای که احساسات را در عرصه ارتباطات آموزشی و فن آوری بکار می گیرند به پایان می رسانیم.
    کلمات کلیدی هیجانات علمی | انگیزش برای یادگیری | ارزیابی شناختی | توقعات سببی (علّی) | تخصیص علّی | کنترل هیجانات


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 11
    تعداد صفحات فایل doc فارسی(با احتساب مراجع): 25

    وضعیت ترجمه عناوین تصاویر و جداول: به صورت کامل ترجمه شده است

    وضعیت ترجمه متون داخل تصاویر و جداول: به صورت کامل ترجمه شده است

    حجم فایل: 58 کیلوبایت


    قیمت: 32400 تومان   


    توضیحات اضافی:




اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
rss مقالات ترجمه شده rss مقالات انگلیسی rss کتاب های انگلیسی rss مقالات آموزشی
logo-samandehi
بازدید امروز: 5426 :::::::: بازدید دیروز: 3097 :::::::: بازدید کل: 39693 :::::::: افراد آنلاین: 51