دانلود مقاله انگلیسی رایگان:گردشگری آموزشی بین المللی: آیا یادگیری جهانی را تقویت می کند؟ یک بررسی از دانش آموزان دبیرستان آفریقای جنوبی

تخفیف ماه رمضان

کارابرن عزیز، مقالات isi بالاترین کیفیت ترجمه را دارند، ترجمه آنها کامل و دقیق می باشد (محتوای جداول و شکل های نیز ترجمه شده اند) و از بهترین مجلات isi انتخاب گردیده اند. همچنین تمامی ترجمه ها دارای ضمانت کیفیت بوده و در صورت عدم رضایت کاربر مبلغ عینا عودت داده خواهد شد.

پشتیبانی
اپلیکشن اندروید
آرشیو مقالات
ورود اعضا
توجه توجه توجه !!!!
تمامی مقالات ترجمه شده ، انگلیسی و کتاب های این سایت با دقت تمام انتخاب شده اند. در انتخاب مقالات و کتاب ها پارامترهای جدید بودن، پر جستجو بودن، درخواست کاربران ، تعداد صفحات و ... لحاظ گردیده است. سعی بر این بوده بهترین مقالات در هر زمینه انتخاب و در اختیار شما کاربران عزیز قرار گیرد. ضمانت ما، کیفیت ماست.
نرم افزار winrar

از نرم افزار winrar برای باز کردن فایل های فشرده استفاده می شود. برای دانلود آن بر روی لینک زیر کلیک کنید
دانلود

پیوندهای کاربردی
پیوندهای مرتبط
دانلود مقاله انگلیسی مدیریت توریسم رایگان
  • International educational tourism: Does it foster global learning? A survey of South African high school learners International educational tourism: Does it foster global learning? A survey of South African high school learners
    International educational tourism: Does it foster global learning? A survey of South African high school learners

    سال انتشار:

    2017


    عنوان انگلیسی مقاله:

    International educational tourism: Does it foster global learning? A survey of South African high school learners


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    گردشگری آموزشی بین المللی: آیا یادگیری جهانی را تقویت می کند؟ یک بررسی از دانش آموزان دبیرستان آفریقای جنوبی


    منبع:

    Sciencedirect - Elsevier - Tourism Management , 62 (2017) 292-301: doi:10:1016/j:tourman:2017:05:004


    نویسنده:

    Christine A. McGladdery*, 1, Berendien A. Lubbe


    چکیده انگلیسی:

    International educational tourism has the potential to foster global learning; however, very little empirical research exists to support this claim. This study responds to the growing demand in the literature for rigorous empirical research to test the underpinning assumption of IET. A global learning survey instrument is developed and completed by 1152 Grade 11 learners in 16 South African exclusive high schools. In doing so, this paper demonstrates that some types of IET are more conducive to global learning than others. Furthermore, for significant global learning to occur, educational tourism needs to be facilitated and cultural difference needs to be experienced. Personality traits that include curiosity, altruism, and being open-minded to new experiences, are identified as predictors of global learning, but the effect of school-based academic achievement is small. Additionally, through the synthesis of educational tourism, international education, experiential learning and global learning theories, the concept of IET is developed.
    Keywords: Educational tourism | International education | International educational tourism | Global learning | Global mindedness | High school tourism | Exclusive schools


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 10
    حجم فایل: 308 کیلوبایت

    قیمت: رایگان


    توضیحات اضافی:




آرشیو کامل مقالات

اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

این مقاله را در فیس بوک به اشتراک بگذارید این مقاله را در توییتر به اشتراک بگذارید این مقاله را در لینکداین به اشتراک بگذارید این مقاله را در گوگل پلاس به اشتراک بگذارید این مقاله را در زینگ به اشتراک بگذارید این مقاله را در تلگرام به اشتراک بگذارید

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
مدیریت-توریسم
موضوعات
footer