دانلود مقاله انگلیسی رایگان:بررسی تاثیرات تعامل ها، حضور اجتماعی و اشتغال احساسی روی یادگیری مشارکتی فعال در یک محیط اجتماعی مبتنی بر وب - 2018
بلافاصله پس از پرداخت دانلود کنید

با سلام خدمت کاربران در صورتی که با خطای سیستم پرداخت بانکی مواجه شدید از طریق کارت به کارت (6037997535328901 بانک ملی ناصر خنجری ) مقاله خود را دریافت کنید (تا مشکل رفع گردد). 

دانلود مقاله انگلیسی مدیریت آموزشی رایگان
  • Exploring the impacts of interactions, social presence and emotional engagement on active collaborative learning in a social web-based environment Exploring the impacts of interactions, social presence and emotional engagement on active collaborative learning in a social web-based environment

    دسته بندی:

    مدیریت آموزشی - Education Management


    سال انتشار:

    2018


    عنوان انگلیسی مقاله:

    Exploring the impacts of interactions, social presence and emotional engagement on active collaborative learning in a social web-based environment


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    بررسی تاثیرات تعامل ها، حضور اجتماعی و اشتغال احساسی روی یادگیری مشارکتی فعال در یک محیط اجتماعی مبتنی بر وب


    منبع:

    Computers & Education Volume 123, August 2018, Pages 41-52


    نویسنده:

    Sebastian Molinillo, Rocío Aguilar-Illescas, Rafael Anaya-Sánchez, María Vallespín-Arán


    چکیده انگلیسی:

    This study examines the influence of social presence, interactions (student-student and teacher-student) and emotional engagement on active learning within the context of social web-based collaborative learning (SWBCL). In order to accomplish this objective, an empirical study was conducted with 416 students from two universities, organized into groups of 4 or 5 students, who were instructed to complete a collaborative project over the course of one semester. At the end of the project, the students filled out a questionnaire and the resulting data was analyzed using the partial least squares (PLS) technique. The results suggest that social presence and teacher-student interaction have a positive influence on students active learning, both directly and indirectly, through emotional engagement. This variable also mediates the influence of student-student interactions, which have a less significant impact on active learning than the other analyzed variables. Consequently, this study offers important contributions to the study and practice of active learning in a SWBCL environment.
    keywords: Computer-mediated communication |Cooperative/collaborative learning |Interactive learning environments |Higher education |Teaching/learning strategies


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 12
    حجم فایل: 328 کیلوبایت

    قیمت: رایگان


    توضیحات اضافی: نظر




اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
rss مقالات ترجمه شده rss مقالات انگلیسی rss کتاب های انگلیسی rss مقالات آموزشی
logo-samandehi
بازدید امروز: 6227 :::::::: بازدید دیروز: 0 :::::::: بازدید کل: 6227 :::::::: افراد آنلاین: 79