دانلود مقاله انگلیسی رایگان:امتیازدهی خودکار به نوشته در بازی های اعمال شده: کاهش مشکل پهنای باند معلم در آموزش آنلاین - 2018

دانلود بهترین مقالات isi همراه با ترجمه فارسی

کارابرن عزیز، مقالات isi بالاترین کیفیت ترجمه را دارند، ترجمه آنها کامل و دقیق می باشد (محتوای جداول و شکل های نیز ترجمه شده اند) و از بهترین مجلات isi انتخاب گردیده اند. همچنین تمامی ترجمه ها دارای ضمانت کیفیت بوده و در صورت عدم رضایت کاربر مبلغ عینا عودت داده خواهد شد.

پشتیبانی
اپلیکشن اندروید
آرشیو مقالات
ورود اعضا
توجه توجه توجه !!!!
تمامی مقالات ترجمه شده ، انگلیسی و کتاب های این سایت با دقت تمام انتخاب شده اند. در انتخاب مقالات و کتاب ها پارامترهای جدید بودن، پر جستجو بودن، درخواست کاربران ، تعداد صفحات و ... لحاظ گردیده است. سعی بر این بوده بهترین مقالات در هر زمینه انتخاب و در اختیار شما کاربران عزیز قرار گیرد. ضمانت ما، کیفیت ماست.
نرم افزار winrar

از نرم افزار winrar برای باز کردن فایل های فشرده استفاده می شود. برای دانلود آن بر روی لینک زیر کلیک کنید
دانلود

پیوندهای کاربردی
پیوندهای مرتبط
دانلود مقاله انگلیسی مدیریت آموزشی رایگان
  • Automated essay scoring in applied games: Reducing the teacher bandwidth problem in online training Automated essay scoring in applied games: Reducing the teacher bandwidth problem in online training

    سال انتشار:

    2018


    عنوان انگلیسی مقاله:

    Automated essay scoring in applied games: Reducing the teacher bandwidth problem in online training


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    امتیازدهی خودکار به نوشته در بازی های اعمال شده: کاهش مشکل پهنای باند معلم در آموزش آنلاین


    منبع:

    Computers & Education Volume 123, August 2018, Pages 212-224


    نویسنده:

    Wim Westera, Mihai Dascalu, Hub Kurvers, Stefan Ruseti, Stefan Trausan-Matu


    چکیده انگلیسی:

    This paper presents a methodology for applying automated essay scoring in educational settings. The methodology was tested and validated on a dataset of 173 reports (in Dutch language) that students have created in an applied game on environmental policy. Natural Language Processing technologies from the ReaderBench framework were used to generate an extensive set of textual complexity indices for each of the reports. Afterwards, different machine learning algorithms were used to predict the scores. By combining binary classification (pass or fail) and a probabilistic model for Precision, a trade-off can be made between validity of automated score prediction (Precision) and the reduction of teacher workload required for manual assessment. It was found from the sample that substantial workload reduction can be achieved, while preserving high precision: allowing for a precision of 95% or higher would already reduce the teachers workload to 74%; lowering precision to 80% produces a workload reduction of 50%.
    keywords: Intelligent tutoring systems |Architectures for educational technology system |Interactive learning environments |Simulations |Distance education and telelearning


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 13
    حجم فایل: 1416 کیلوبایت

    قیمت: رایگان


    توضیحات اضافی: نظر




آرشیو کامل مقالات

اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

این مقاله را در فیس بوک به اشتراک بگذارید این مقاله را در توییتر به اشتراک بگذارید این مقاله را در لینکداین به اشتراک بگذارید این مقاله را در گوگل پلاس به اشتراک بگذارید این مقاله را در زینگ به اشتراک بگذارید این مقاله را در تلگرام به اشتراک بگذارید

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
مدیریت-آموزشی
موضوعات
footer