دانلود مقاله انگلیسی رایگان:نخبه سالاری و چالش های آن: ایدئولوژی توسعه آموزشی در پسا استعمار هند ازطریق منشور فیلم، 1950 تا 1970 - 2018

دانلود بهترین مقالات isi همراه با ترجمه فارسی

کارابرن عزیز، مقالات isi بالاترین کیفیت ترجمه را دارند، ترجمه آنها کامل و دقیق می باشد (محتوای جداول و شکل های نیز ترجمه شده اند) و از بهترین مجلات isi انتخاب گردیده اند. همچنین تمامی ترجمه ها دارای ضمانت کیفیت بوده و در صورت عدم رضایت کاربر مبلغ عینا عودت داده خواهد شد.

پشتیبانی
اپلیکشن اندروید
آرشیو مقالات
ورود اعضا
توجه توجه توجه !!!!
تمامی مقالات ترجمه شده ، انگلیسی و کتاب های این سایت با دقت تمام انتخاب شده اند. در انتخاب مقالات و کتاب ها پارامترهای جدید بودن، پر جستجو بودن، درخواست کاربران ، تعداد صفحات و ... لحاظ گردیده است. سعی بر این بوده بهترین مقالات در هر زمینه انتخاب و در اختیار شما کاربران عزیز قرار گیرد. ضمانت ما، کیفیت ماست.
نرم افزار winrar

از نرم افزار winrar برای باز کردن فایل های فشرده استفاده می شود. برای دانلود آن بر روی لینک زیر کلیک کنید
دانلود

پیوندهای کاربردی
پیوندهای مرتبط
دانلود مقاله انگلیسی مدیریت آموزشی رایگان
  • Elitism and its challengers: Educational development ideology in postcolonial India through the prism of film, 1950–1970 Elitism and its challengers: Educational development ideology in postcolonial India through the prism of film, 1950–1970

    سال انتشار:

    2018


    عنوان انگلیسی مقاله:

    Elitism and its challengers: Educational development ideology in postcolonial India through the prism of film, 1950–1970


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    نخبه سالاری و چالش های آن: ایدئولوژی توسعه آموزشی در پسا استعمار هند ازطریق منشور فیلم، 1950 تا 1970


    منبع:

    International Journal of Educational Development Volume 60, May 2018, Pages 1-9


    نویسنده:

    Peter Sutoris


    چکیده انگلیسی:

    This article examines the ideological foundations of state-led educational development in India, as reflected in documentary films produced by the Films Division of India, the institution tasked with spreading the government’s vision for developing India. An analysis of documentaries concerned with educational development made from 1950 to 1970 shows contradictory educational visions that reflect the different understanding various groups of actors within the government had about the role education would play in Indian society. These tensions and contestations echo present-day debates about Indian education and help illuminate the dynamics currently at play in the gap between state rhetoric and the delivery of education in India.
    keywords: Public education |Development ideology |Documentary film |India |Postcolonialism |Delivery gap


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 9
    حجم فایل: 161 کیلوبایت

    قیمت: رایگان


    توضیحات اضافی: نظر




آرشیو کامل مقالات

اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

این مقاله را در فیس بوک به اشتراک بگذارید این مقاله را در توییتر به اشتراک بگذارید این مقاله را در لینکداین به اشتراک بگذارید این مقاله را در گوگل پلاس به اشتراک بگذارید این مقاله را در زینگ به اشتراک بگذارید این مقاله را در تلگرام به اشتراک بگذارید

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
مدیریت-آموزشی
موضوعات
footer