دانلود مقاله انگلیسی رایگان:مهارتهای خواندن و ریاضی پس از ترک مدرسه در جنوب مالاوی: یک تحلیل طولی - 2018

دانلود بهترین مقالات isi همراه با ترجمه فارسی

کارابرن عزیز، مقالات isi بالاترین کیفیت ترجمه را دارند، ترجمه آنها کامل و دقیق می باشد (محتوای جداول و شکل های نیز ترجمه شده اند) و از بهترین مجلات isi انتخاب گردیده اند. همچنین تمامی ترجمه ها دارای ضمانت کیفیت بوده و در صورت عدم رضایت کاربر مبلغ عینا عودت داده خواهد شد.

پشتیبانی
اپلیکشن اندروید
آرشیو مقالات
ورود اعضا
توجه توجه توجه !!!!
تمامی مقالات ترجمه شده ، انگلیسی و کتاب های این سایت با دقت تمام انتخاب شده اند. در انتخاب مقالات و کتاب ها پارامترهای جدید بودن، پر جستجو بودن، درخواست کاربران ، تعداد صفحات و ... لحاظ گردیده است. سعی بر این بوده بهترین مقالات در هر زمینه انتخاب و در اختیار شما کاربران عزیز قرار گیرد. ضمانت ما، کیفیت ماست.
نرم افزار winrar

از نرم افزار winrar برای باز کردن فایل های فشرده استفاده می شود. برای دانلود آن بر روی لینک زیر کلیک کنید
دانلود

پیوندهای کاربردی
پیوندهای مرتبط
دانلود مقاله انگلیسی مدیریت آموزشی رایگان
  • Reading and numeracy skills after school leaving in southern Malawi: A longitudinal analysis Reading and numeracy skills after school leaving in southern Malawi: A longitudinal analysis

    سال انتشار:

    2018


    عنوان انگلیسی مقاله:

    Reading and numeracy skills after school leaving in southern Malawi: A longitudinal analysis


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    مهارتهای خواندن و ریاضی پس از ترک مدرسه در جنوب مالاوی: یک تحلیل طولی


    منبع:

    International Journal of Educational Development Volume 59, March 2018, Pages 86-99


    نویسنده:

    Erica Soler-Hampejsek, Barbara S. Mensch, Stephanie R. Psaki, Monica J. Grant, ... Paul C. Hewett


    چکیده انگلیسی:

    The extent to which skills acquired during schooling are retained after school-leaving in developing countries remains largely unknown. Using a longitudinal dataset of Malawian adolescents aged 14–17 attending school when first interviewed in 2007, we investigate whether literacy and numeracy skills at school leaving were retained several years after. We find a significant gender difference in skill level after school leaving for English skills, even after controlling for initial skill level and grade attainment, with females scoring lower than males. Although the gender difference in numeracy is not significant, females score lower than males after school leaving.
    keywords: Adolescents |Malawi |Numeracy |Reading skills |Skill retention


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 14
    حجم فایل: 212 کیلوبایت

    قیمت: رایگان


    توضیحات اضافی: نظر




آرشیو کامل مقالات

اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

این مقاله را در فیس بوک به اشتراک بگذارید این مقاله را در توییتر به اشتراک بگذارید این مقاله را در لینکداین به اشتراک بگذارید این مقاله را در گوگل پلاس به اشتراک بگذارید این مقاله را در زینگ به اشتراک بگذارید این مقاله را در تلگرام به اشتراک بگذارید

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
مدیریت-آموزشی
موضوعات
footer