کارابرن عزیز، مقالات isi بالاترین کیفیت ترجمه را دارند، ترجمه آنها کامل و دقیق می باشد (محتوای جداول و شکل های نیز ترجمه شده اند) و از بهترین مجلات isi انتخاب گردیده اند. همچنین تمامی ترجمه ها دارای ضمانت کیفیت بوده و در صورت عدم رضایت کاربر مبلغ عینا عودت داده خواهد شد.
از نرم افزار winrar برای باز کردن فایل های فشرده استفاده می شود. برای دانلود آن بر روی لینک زیر کلیک کنید
دانلود
سال انتشار:
2018
عنوان انگلیسی مقاله:
We all reflect, but why? A systematic review of the purposes of reflection in higher education in social and behavioral sciences
ترجمه فارسی عنوان مقاله:
ما همگی منعکس می کنیم، اما چرا؟ یک مرور سیستماتیک روی اهداف انعکاس در آموزش عالی در علوم اجتماعی و رفتاری
منبع:
Educational Research Review Volume 24, June 2018, Pages 1-9
نویسنده:
Laura Van Beveren, Griet Roets, Ann Buysse, Kris Rutten
چکیده انگلیسی:
Reflection has gained increasing attention in theory, practice and education in social and behavioral sciences. In this study, we systematically review empirical research on the concept of reflection within educational contexts in social work, psychology and teacher education to discern trends regarding the educational purposes attributed to reflection. Based on an inductive analysis of 42 relevant studies, we found that reflection is attributed diverse -and sometimes opposing-educational purposes. Furthermore, we distinguished three dimensions to which these purposes are primarily related: a personal, interpersonal and socio-structural dimension. Our findings illustrate both a conceptual and an empirical complexity and openness of reflection as an educational notion. Based on these results, we argue for the explicit articulation of the value and theoretical bases underpinning ones conceptualization of reflection when it is operationalized both in research and in practice.
keywords: Reflection |Higher education |Social sciences |Systematic review
قیمت: رایگان
توضیحات اضافی: نظر
تعداد نظرات : 0