دانلود مقاله انگلیسی رایگان:امنیت روانی و وابستگی همکار انحرافی به عنوان واسطه بین روابط معلم و دانش آموز و اعتیاد نوجوانان - 2017

بلافاصله پس از پرداخت دانلود کنید

کارابرن عزیز، مقالات isi بالاترین کیفیت ترجمه را دارند، ترجمه آنها کامل و دقیق می باشد (محتوای جداول و شکل های نیز ترجمه شده اند) و از بهترین مجلات isi انتخاب گردیده اند. همچنین تمامی ترجمه ها دارای ضمانت کیفیت بوده و در صورت عدم رضایت کاربر مبلغ عینا عودت داده خواهد شد.

پشتیبانی
اپلیکشن اندروید
آرشیو مقالات
ورود اعضا
توجه توجه توجه !!!!
تمامی مقالات ترجمه شده ، انگلیسی و کتاب های این سایت با دقت تمام انتخاب شده اند. در انتخاب مقالات و کتاب ها پارامترهای جدید بودن، پر جستجو بودن، درخواست کاربران ، تعداد صفحات و ... لحاظ گردیده است. سعی بر این بوده بهترین مقالات در هر زمینه انتخاب و در اختیار شما کاربران عزیز قرار گیرد. ضمانت ما، کیفیت ماست.
نرم افزار winrar

از نرم افزار winrar برای باز کردن فایل های فشرده استفاده می شود. برای دانلود آن بر روی لینک زیر کلیک کنید
دانلود

پیوندهای کاربردی
پیوندهای مرتبط
دانلود مقاله انگلیسی امنیت رایگان
  • Psychological security and deviant peer affiliation as mediators between teacher-student relationship and adolescent Internet addiction Psychological security and deviant peer affiliation as mediators between teacher-student relationship and adolescent Internet addiction
    Psychological security and deviant peer affiliation as mediators between teacher-student relationship and adolescent Internet addiction

    سال انتشار:

    2017


    عنوان انگلیسی مقاله:

    Psychological security and deviant peer affiliation as mediators between teacher-student relationship and adolescent Internet addiction


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    امنیت روانی و وابستگی همکار انحرافی به عنوان واسطه بین روابط معلم و دانش آموز و اعتیاد نوجوانان


    منبع:

    Sciencedirect - Elsevier - Computers in Human Behavior, 73 (2017) 345-352. doi:10.1016/j.chb.2017.03.063


    نویسنده:

    Jichao Jia , Dongping Li , Xian Li , Yueyue Zhou , Yanhui Wang , Wenqiang Sun


    چکیده انگلیسی:

    A growing body of research has documented that teacher-student relationship is negatively associated with adolescent Internet addiction. However, little is known about the mediating mechanisms under- lying this relation. The present study investigated whether psychological security and deviant peer affiliation mediate the link between teacher-student relationship and adolescent Internet addiction. A sample of 747 middle school students (51% male; Mage ¼ 13.73 years, SD ¼ 1.00) completed question- naires regarding demographics, teacher-student relationship, psychological security, deviant peer affil- iation, and Internet addiction. After controlling for demographic covariates, the results revealed that: (a) teacher-student relationship was negatively associated with Internet addiction; (b) both psychological security and deviant peer affiliation partially mediated the link between teacher-student relationship and Internet addition in a parallel fashion; and (c) psychological security and deviant peer affiliation also sequentially mediated the link between teacher-student relationship and Internet addition. These findings have important implications for the prevention and intervention of adolescent Internet addiction.© 2017 Elsevier Ltd. All rights reserved.
    Keywords:Teacher-student relationship | Internet addiction | Psychological security | Deviant peer affiliation | Adolescents | Multiple mediation


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 8
    حجم فایل: 243 کیلوبایت

    قیمت: رایگان


    توضیحات اضافی:




آرشیو کامل مقالات

اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

این مقاله را در فیس بوک به اشتراک بگذارید این مقاله را در توییتر به اشتراک بگذارید این مقاله را در لینکداین به اشتراک بگذارید این مقاله را در گوگل پلاس به اشتراک بگذارید این مقاله را در زینگ به اشتراک بگذارید این مقاله را در تلگرام به اشتراک بگذارید

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
امنیت
موضوعات
footer