دانلود مقاله و خرید ترجمه:تاثير روش آموزش غير سنتي در آموزش كارآفريني بر دانشجويان كارآفريني و بیزنسهای استارت اپی: مقاله داده ای - 2018
رمضان 2
مقالات ترجمه شده کارآفرینی ( Entrepreneurship )
  • The effect of non traditional teaching methods in entrepreneurship education on students entrepreneurial interest and business startups: A data article تاثير روش آموزش غير سنتي در آموزش كارآفريني بر دانشجويان كارآفريني و بیزنسهای استارت اپی: مقاله داده ای

    سال انتشار:

    2018


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    تاثير روش آموزش غير سنتي در آموزش كارآفريني بر دانشجويان كارآفريني و بیزنسهای استارت اپی: مقاله داده ای


    عنوان انگلیسی مقاله:

    The effect of non traditional teaching methods in entrepreneurship education on students entrepreneurial interest and business startups: A data article


    منبع:

    sciencedirect - elsevier - Data in Brief 19 (2018) 16–20


    نویسنده:

    Maxwell Olokundun, Chinonye Love Moses, Oluwole Iyiola, Stephen Ibidunni, Mercy Ogbari, Fred Peter, Taiye Borishade


    چکیده انگلیسی:

    Traditional methods of teaching entrepreneurship in universities involves more theoretical approaches which are less effective in motivating considerations for an entrepreneurship career. This owes to the fact that such techniques essentially make students develop a dormant attitude rather than active participation. Expert views suggest that experiential entrepreneurship teaching methods in universities which involve practical activities and active participation can be considered salient to students’ development of entrepreneurial interest an business startup potentials. This present study presents data on the extent to which experiential teaching methods in entrepreneurship adopted by Nigerian universities stimulate students’ entrepreneurial interest and business startups. Data have been gathered following a descriptive crosssectional quantitative survey conducted among university students (N ¼ 600) of four selected institutions in Nigeria offering a degree programme in entrepreneurship. Hierarchical Multiple Regression Analysis was used in confirming the hypothesis proposed in the study using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) version 22.The findings from the analysis showed that the adoption of experiential practical activities considered as best practices in entrepreneurship teaching in Nigerian universities can stimulate students’ interest and drive for engaging in business start-up activities even as undergraduates. The field data set is made extensively available to allow for critical investigation.
    Keywords: Entrepreneurship education | Experiential teaching methods | Entrepreneurial interest | Student business startups


    چکیده فارسی:

    روش های سنتی آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها بیشتر شامل روش های نظری است که در انگیزه های مؤثر برای کارآفرینی، کارآیی کمتری دارند. این بدان علت است که این تکنیک ها اساسا دانشجویان را به جای مشارکت فعال، به یک نگرش خفته تبدیل می کنند. دیدگاه های کارشناسان نشان می دهد که روش های تدریس کارآفرینی تجربی در دانشگاه هایی که شامل فعالیت های عملی و مشارکت فعال می شود می تواند به عنوان مهمترین ویژگی توسعه¬ی دانشجویان کارآفرینی و پتانسیل راه اندازی کسب و کار باشد. مطالعه حاضر داده ها ییارائه می¬دهد تا روش های تدریس تجربی در کارآفرینی اتخاذ شده توسط دانشگاه ها نیجریه علاقه کارآفرینی دانشجویان و بیزنسهای استارتاپی را تحریک کنند. داده ها با استفاده از یک مطالعه توصیفی مقطعی و کمی در میان دانشجویان دانشگاه (N ¼ 600) از چهار دانشگاه منتخب در نیجریه ارائه شده است که برنامه تحصیلی کارآفرینی را جمع آوری می کند. در این مطالعه تحلیل سلسله مراتبی رگرسیون چندگانه در تأیید فرضیه با استفاده از بسته آماری برای ورژن22 علوم اجتماعی (SPSS) مورد استفاده قرار گرفت. یافته¬ها از تجزیه و تحلیل نشان داد که اتخاذ فعالیت های عملی تجربی به عنوان بهترین شیوه در نظر گرفته در آموزش کارآفرینی در دانشگاه های نیجریه می تواند علاقه ی دانشجویان را به خود جلب کند و تحریک بیزنسهای استارتاپی حتی برای پژوهشها باشد. مجموعه داده میدانی ساخته شده ، دسترسی گسترده برای بررسی انتقادی فراهم می¬کند. کلید واژه ها: آموزش کارآفرینی | روش های تدریس تجربی | روش کارآفرینی | کارآفرینان دانشجویی


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 5
    تعداد صفحات فایل doc فارسی(با احتساب مراجع): 10

    وضعیت ترجمه عناوین تصاویر و جداول: به صورت کامل ترجمه شده است

    وضعیت ترجمه متون داخل تصاویر و جداول: به صورت کامل ترجمه شده است

    حجم فایل: 38 کیلوبایت


    قیمت: 18000 تومان  14400 تومان(20% تخفیف)


    توضیحات اضافی:




اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
rss مقالات ترجمه شده rss مقالات انگلیسی rss کتاب های انگلیسی rss مقالات آموزشی