دانلود مقاله انگلیسی رایگان:ترکیب نقشهای ارزیاب و تسهیلگر: ارزیابی تأثیرات اجتماعی تحقیقات بین رشته ای ضمن ساختن ظرفیت ها برای بهبود کیفیت آن - 2020
دانلود بهترین مقالات isi همراه با ترجمه فارسی

با سلام خدمت کاربران عزیز، به اطلاع می رساند ترجمه مقالاتی که سال انتشار آن ها زیر 2008 می باشد رایگان بوده و میتوانید با وارد شدن در صفحه جزییات مقاله به رایگان ترجمه را دانلود نمایید.

دانلود مقاله انگلیسی مدیریت پروژه رایگان
  • Combining the roles of evaluator and facilitator: Assessing societal impacts of transdisciplinary research while building capacities to improve its quality Combining the roles of evaluator and facilitator: Assessing societal impacts of transdisciplinary research while building capacities to improve its quality
    Combining the roles of evaluator and facilitator: Assessing societal impacts of transdisciplinary research while building capacities to improve its quality

    سال انتشار:

    2020


    عنوان انگلیسی مقاله:

    Combining the roles of evaluator and facilitator: Assessing societal impacts of transdisciplinary research while building capacities to improve its quality


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    ترکیب نقشهای ارزیاب و تسهیلگر: ارزیابی تأثیرات اجتماعی تحقیقات بین رشته ای ضمن ساختن ظرفیت ها برای بهبود کیفیت آن


    منبع:

    Sciencedirect - Elsevier - Environmental Science and Policy, 103 (2019) 32-40. doi:10.1016/j.envsci.2019.10.011


    نویسنده:

    L. Verwoerd*, P. Klaassen, S.C. van Veen, R. De Wildt-Liesveld, B.J. Regeer


    چکیده انگلیسی:

    Participation of relevant stakeholders, knowledge integration, responsive and emergent design and effective boundary management are four key features of transdisciplinary research (TDR). These features pose significant challenges to both undertaking TDR and evaluating its societal impact. We argue that TDR’s context specificity and complexity warrant an evaluation approach that supports the coordinating team in developing these key features. In light of this, this article aims to reconcile two distinct foci of TDR evaluation, namely supporting transdisciplinary capacity building and impact evaluation. We share the results from a combined approach in which the authors acted both as facilitators and evaluators of a TDR project, to conduct an embedded, formative evaluation. Our findings show that the approach allowed for better access to the participants and sensitivity to their perspectives on impact, and for enhanced understanding of complex internal and external project dynamics and how these shaped the project. This resulted in a meaningful assessment of TDR’s societal impacts and enabled attributing these to specific process elements. Moreover, the approach supported the coordinating TDR team’s capacities for developing key TDR features. Four TDR capacities were identified: building TDR ownership, openness and transparency for integrating divergent TDR needs, purposeful responsiveness to emergent TDR needs and navigating institutional realities and TDR ambitions. The approach presented may serve as stepping stone for the TDR community to further the conversation on (the impact of) inclusive, reflexive and responsive research
    Keywords: Transdisciplinary research | Evaluation | Impact assessment | Capacity building | Researcher roles | Research quality


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 9
    حجم فایل: 908 کیلوبایت

    قیمت: رایگان


    توضیحات اضافی:




اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
rss مقالات ترجمه شده rss مقالات انگلیسی rss کتاب های انگلیسی rss مقالات آموزشی
logo-samandehi