دانلود مقاله انگلیسی رایگان:بهترین پروژه نشانگر: تجزیه و تحلیل و درک محتوای معنی دار YouTube ، گفتگو و تعهد به عنوان بخشی از آموزش مدیریت مسئولانه - 2020
دانلود بهترین مقالات isi همراه با ترجمه فارسی

با سلام خدمت کاربران عزیز، به اطلاع می رساند ترجمه مقالاتی که سال انتشار آن ها زیر 2008 می باشد رایگان بوده و میتوانید با وارد شدن در صفحه جزییات مقاله به رایگان ترجمه را دانلود نمایید.

دانلود مقاله انگلیسی مدیریت پروژه رایگان
  • The best indycaster project: Analysing and understanding meaningful YouTube content, dialogue and commitment as part of responsible management education The best indycaster project: Analysing and understanding meaningful YouTube content, dialogue and commitment as part of responsible management education
    The best indycaster project: Analysing and understanding meaningful YouTube content, dialogue and commitment as part of responsible management education

    سال انتشار:

    2020


    عنوان انگلیسی مقاله:

    The best indycaster project: Analysing and understanding meaningful YouTube content, dialogue and commitment as part of responsible management education


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    بهترین پروژه نشانگر: تجزیه و تحلیل و درک محتوای معنی دار YouTube ، گفتگو و تعهد به عنوان بخشی از آموزش مدیریت مسئولانه


    منبع:

    Sciencedirect - Elsevier - The International Journal of Management Education, 18 (2020) 100335. doi:10.1016/j.ijme.2019.100335


    نویسنده:

    Deike Schulz∗, Afke van der Woud, Jeroen Westhof


    چکیده انگلیسی:

    In higher education, and in particular within media management courses, educators currently aim to develop new course activities that stimulate students to critically reflect on social media communication. Specifically, students need robust knowledge and skills to critically analyse social media - content (e.g. text, images, sound, video), - dialogue (e.g. comments and replies) and - commitment (e.g. indicators of emotional involvement among participants) to understand the convergence between public and private communication via social networks. With that in mind, we developed a project for 3rd year BA students, that included research activities and operational activities, in which students individually select and analyse the content of special interest (e.g. games, beauty, food, history themed) YouTube channels. Through this ongoing project we (students and lecturers) learn more about independent broadcasters (Indycasters) and specifically about meaningful communication within online communities. In this paper we share our experiences and insights about this project. More importantly, we evaluate how the PRME principles are related to our current teaching approach and discuss sustainable literacy and media literacy as linking factor to these principles. Finally, we provide advice on how other universities may develop similar student led social media analysis projects to enrichen responsible management education.
    Keywords: Social media | Content-analysis | YouTube | Responsible management education | Meaningful communication | Online communities | Sustainable literacy | Media literacy


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 9
    حجم فایل: 171 کیلوبایت

    قیمت: رایگان


    توضیحات اضافی:




اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
rss مقالات ترجمه شده rss مقالات انگلیسی rss کتاب های انگلیسی rss مقالات آموزشی
logo-samandehi