دانلود مقاله انگلیسی رایگان:عادت های تجویز داروهای ساکن، بهترین شیوه ها را در مدیریت درد پس از عمل منعکس نمی کنند: ارزیابی شکاف دانش و آموزش - 2021
بلافاصله پس از پرداخت دانلود کنید
دانلود مقاله انگلیسی مدیریت دانش رایگان
  • Resident Opioid Prescribing Habits Do Not Reflect Best Practices in Post-Operative Pain Management: An Assessment of the Knowledge and Education Gap Resident Opioid Prescribing Habits Do Not Reflect Best Practices in Post-Operative Pain Management: An Assessment of the Knowledge and Education Gap
    Resident Opioid Prescribing Habits Do Not Reflect Best Practices in Post-Operative Pain Management: An Assessment of the Knowledge and Education Gap

    سال انتشار:

    2021


    عنوان انگلیسی مقاله:

    Resident Opioid Prescribing Habits Do Not Reflect Best Practices in Post-Operative Pain Management: An Assessment of the Knowledge and Education Gap


    ترجمه فارسی عنوان مقاله:

    عادت های تجویز داروهای ساکن، بهترین شیوه ها را در مدیریت درد پس از عمل منعکس نمی کنند: ارزیابی شکاف دانش و آموزش


    منبع:

    ScienceDirect- Elsevier- Journal of Surgical Education, 78 (2021) 1286-1294: doi:10:1016/j:jsurg:2020:12:014


    نویسنده:

    Victoria Huynh


    چکیده انگلیسی:

    OBJECTIVE: To evaluate deficiencies in knowledge and education in opioid prescribing and to compare surgical resident opioid-prescribing practices to Opioid Prescribing Engagement Network (OPEN) procedure-specific guidelines.
    DESIGN: Anonymous web-based survey distributed to all general surgery residents to evaluate prior education received and confidence in knowledge in opioid prescribing. The number of 5 milligram oxycodone tablets prescribed for common procedures was assessed and compared with OPEN for significance using Wilcoxon signed rank tests.
    SETTING: General surgery residency program within large university-based tertiary medical center. PARTICIPANTS: Categorical general surgery residents of all postgraduate years.
    RESULTS: Fifty-six of 72 (78%) categorical residents completed the survey. Few reported receiving formal education in opioid prescribing in medical school (32%) or residency (16%). While 82% of residents felt confident in opioid side effects, fewer felt the same with regards to opioid pharmacokinetics (36%) or proper opioid disposal (29%). Opioids prescribed varied widely with residents prescribing significantly more than recommended by OPEN in 9 of 14 procedures.
    CONCLUSIONS: Tackling the evolving opioid epidemic requires a multidisciplinary approach that addresses prescribing at all steps of the process, starting with trainee education.
    KEY WORDS: Opioid Epidemic | Opioid Prescribing Engagement Network | Surgical Education | Resident Education
    COMPETENCIES: Patient Care, Medical Knowledge, Practice-Based Learning and Improvement


    سطح: متوسط
    تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 9
    حجم فایل: 585 کیلوبایت

    قیمت: رایگان


    توضیحات اضافی:




اگر این مقاله را پسندیدید آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید (برای به اشتراک گذاری بر روی ایکن های زیر کلیک کنید)

تعداد نظرات : 0

الزامی
الزامی
الزامی
rss مقالات ترجمه شده rss مقالات انگلیسی rss کتاب های انگلیسی rss مقالات آموزشی
logo-samandehi