دانلود و نمایش مقالات مرتبط با Leadership development::صفحه 1

دانلود بهترین مقالات isi همراه با ترجمه فارسی

کارابرن عزیز، مقالات isi بالاترین کیفیت ترجمه را دارند، ترجمه آنها کامل و دقیق می باشد (محتوای جداول و شکل های نیز ترجمه شده اند) و از بهترین مجلات isi انتخاب گردیده اند. همچنین تمامی ترجمه ها دارای ضمانت کیفیت بوده و در صورت عدم رضایت کاربر مبلغ عینا عودت داده خواهد شد.

پشتیبانی
اپلیکشن اندروید
آرشیو مقالات
ورود اعضا
توجه توجه توجه !!!!
تمامی مقالات ترجمه شده ، انگلیسی و کتاب های این سایت با دقت تمام انتخاب شده اند. در انتخاب مقالات و کتاب ها پارامترهای جدید بودن، پر جستجو بودن، درخواست کاربران ، تعداد صفحات و ... لحاظ گردیده است. سعی بر این بوده بهترین مقالات در هر زمینه انتخاب و در اختیار شما کاربران عزیز قرار گیرد. ضمانت ما، کیفیت ماست.
نرم افزار winrar

از نرم افزار winrar برای باز کردن فایل های فشرده استفاده می شود. برای دانلود آن بر روی لینک زیر کلیک کنید
دانلود

پیوندهای کاربردی
پیوندهای مرتبط
نتیجه جستجو - Leadership development

تعداد مقالات یافته شده: 6
ردیف عنوان نوع
1 Religious tourism and spiritual leadership development: Christian leadership conferences
گردشگری مذهبی و توسعه رهبری معنوی: همایش های رهبری مسیحی-2018
Christian leadership conferences are an increasingly relevant form of special events for leaders within ministry roles. Despite considerable anecdotal research, it is largely unknown what intrinsically motivates these leaders to attend a Christian leadership conference and if this motivation/s is homogenous. Through employing spiritual leadership and core competencies to identify intrinsic motivations to attend a Christian leadership conference, five segments are conceptualised. Whilst two motivations that mirror the key event theme and manifest the internal reward for most respondents, the segments differ significantly on key criterion, most notably their usual place of residence. Tourism and event academics and practitioners should carefully use the research findings when seeking to develop theory or attract attendees to Christian leadership conferences.
keywords: Christian leadership conference |Core competencies |Religious event |Market segmentation |Spiritual leadership
مقاله انگلیسی
2 صدا دادن به ارزشها: یک مشارکت کلی با UNGC PRME جهت تغییر شکل دادن آموزش مدیریت
سال انتشار: 2017 - تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 5 - تعداد صفحات فایل doc فارسی: 16
صدا دادن به ارزشها (GVV)، یک دیدگاه نوآورانه برای توسعه رهبری مبتنی بر ارزشها، تقریبا" همزمان با راه اندازی اصول معاهده جهانی سازمان ملل برای آموزش مدیریت مسئول (PRME)، آغاز شد. در سال 2007 در اوج رهبری معاهده جهانی، بان کی مون دبیر کل سازما ملل PRME را باهدف همتراز کردن آموزش مدیریت با اهداف گسترده تر معاهده جهانی و تعهد آن به ارزشها و مسئولیت حقوقی، راه اندازی کرد. به طور مشابه، با آغاز به کار GVV در یک دهه پیش و با حمایت موسسه آسپن از برنامه تجارت و جامعه (و نیز انجمن پرورش کوکان کار) و دانکشده مدیریت دانشگاه ییل، هدف از آن، تغییر شکل دادن فنون آموزشی و برنامه درسی برای رهبری ارزش – محور و اخلاق تجاری در سراسر جهان بود. بنابراین بجاست که GVV و UNGC PRME راههای زیادی را برای مشارکت در این کار پیدا کنند. صفحات بعدی موارد زیر را طرح ریزی می کنند: پایه های مفهومی برای صدا دادن به ارزشها؛ تاثیری در آموزش کسب و کار (و فراتر از آن) می گذارد؛ یک تعدادی همکاری های سازنده با PRME درطی دهه گذشته؛ و نهایتا" فرصتهایی برای همکاری های آتی در جهت اهداف توسعه پایدار سازمان ملل.
کلیدواژه ها: صدا دادن به ارزشها | اخلاق تجاری | آموزش مدیریت | توسعه رهبری | UNGC PRME | برنامه درسی و آموزشی
مقاله ترجمه شده
3 Leadership Development Programs for Physicians: A Systematic Review
برنامه های توسعه رهبری برای پزشکان: بررسی سیستماتیک-2015
BACKGROUND: Physician leadership development programs typically aim to strengthen physicians’ leadership competencies and improve organizational performance. We conducted a systematic review of medical literature on physician leadership development programs in order to characterize the setting, educational content, teaching methods, and learning outcomes achieved. METHODS: Articles were identified through a search in Ovid MEDLINE from 1950 through November 2013. We included articles that described programs designed to expose physicians to leadership concepts, outlined teaching methods, and reported evaluation outcomes. A thematic analysis was conducted using a structured data entry form with categories for setting/target group, educational content, format, type of evaluation and outcomes. RESULTS: We identified 45 studies that met eligibility criteria, of which 35 reported on programs exclusively targeting physicians. The majority of programs focused on skills training and technical and conceptual knowledge, while fewer programs focused on personal growth and awareness. Half of the studies used pre/post intervention designs, and four studies used a comparison group. Positive outcomes were reported in all studies, although the majority of studies relied on learner satisfaction scores and self-assessed knowledge or behavioral change. Only six studies documented favorable organizational outcomes, such as improvement in quality indicators for disease management. The leadership programs examined in these studies were characterized by the use of multiple learning methods, including lectures, seminars, group work, and action learning projects in multidisciplinary teams. DISCUSSION: Physician leadership development programs are associated with increased self-assessed knowledge and expertise; however, few studies have examined outcomes at a system level. Our synthesis of the literature suggests important gaps, including a lack of programs that integrate non-physician and physician professionals, limited use of more interactive learning and feedback to develop greater self-awareness, and an overly narrow focus on individual-level rather than system-level outcomes. KEY WORDS: physicians; leadership; program development; program evaluation; systematic review.
مقاله انگلیسی
4 To Lead or Not to Lead? Structure and Content of Leadership Development Programs
برتری آری یا نه؟ ساختار و محتوای برنامه های توسعه رهبری-2015
T he dictionary defines leadership as Bthe power or ability to lead other people.^ Writing in the business literature, John Kotter provides a more nuanced view: B[Leaders] don’t make plans; they don’t solve problems; they don’t even organize people. What leaders really do is prepare organizations for change and help them cope as they struggle through it.^1 Leaders set direction, align people and motives, and inspire people. Managers are different but also necessary to complement the work done by leaders. Managers plan, organize, control activities, solve problems, and execute plans or procedures.1–3 Similar to other industries and institutions, the healthcare system and academic medical centers need both managers and leaders to be successful.
مقاله انگلیسی
5 مدیریت استعداد: آماده‌سازی یک نیروی کار چابک "آماده"
سال انتشار: 2015 - تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 4 - تعداد صفحات فایل doc فارسی: 12
به منظور آماده‌سازی در جهت معضل سالخوردگی نیروی کار فعلی که در سراسر سازمان‌های جهان در حال وقوع است، اجرا و تشویق فرهنگ جانشینی و اثربخشی سازمانی برای ارائه مراقبت‌های بهداشتی موثر و کارآمد ضروری است، در این سازمان‌ها افراد بزرگترین دارایی‌ها هستند که در نتایج موفقیت‌آمیز، مانند مراقبت و رضایت بیمار سهم دارند. توانایی جذب، استخدام، ارتقا و حفظ استعدادهای برتر یک هدف کلیدی در هر سازمانی است که در مورد نگه‌داری و حفظ مزیت‌های رقابتی و سهم بازار خود نگران است. به طور کلی، سازمان‌هایی که توانایی‌هایی آن‌ها سوخت رشد و تحریک عملکرد است، به ویژه در، خاورمیانه، که کشورها در حال تجربه توسعات سریع اقتصادی هستند، تضمین اینکه سرمایه انسانی، خصوصآ اتباع، آماده به پذیرش تغییرات هستند و می‌توانند از لحاظ عملکردی و همچنین رفتاری در سازمان‌ها به عنوان رهبر استراتژیک موثر نقش کلیدی را بازی کنند، حیاتی است. صرف نظر از صنعت یا موقعیت، سرمایه انسانی، برنامه‌ریزی نیروی کار و پیشرفت نیروی کار به موضوع نگران‌کننده جهانی تبدیل شده است؛ آمادگی استعدادها برای تصدی موثر و اثربخش حیاتی است. علاوه براین، دانشگاهیان و پژوهشگران نشان دادند که چابکی استعداد برای پیشرفت، رشد و پایداری سازمانی مهم است.
کلمات کلیدی: استعداد | تصدی | برنامه‌ریزی نیروی‌کار | پیشرفت | اثربخشی سازمانی | سرمایه انسانی
مقاله ترجمه شده
6 توسعه ی تفکر استراتژیک در رهبران سازمانی به وسیله ی طراحی فضای کاری مؤثر و سودبخش!
سال انتشار: 2010 - تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 10 - تعداد صفحات فایل doc فارسی: 25
برای سطح عملکرد بالاتر، توانایی رهبران مدیریت برای تفکر به صورت استراتژیک بسیار مهم و کلیدی می باشد. دانش کاری گسترده که با تجربه کاری گسترده ترکیب شده است دستورالعمل درستی برای توسعه ی تفکر استراتژیک می باشد. محیط داخلی سازمان که به عناصر سازمانی مربوطه مرتبط شده است می تواند از فرآیند شناختی بالاتر فردی که مسئول تفکر هوشمند می باشد حمایت کرده یا آن را محدود کند. رهبران که به عنوان ایجاد کنندگان اصلاحات محیط داخلی سازمان در نظر گرفته می شوند، دارای قابلیت و توانایی افزایش و ایجاد پیوند قوی تر بین فرآیندهای سازمانی و توانایی کارمندان تیم برای یادگیری تفکر به صورت استراتژیک می باشند. مجموعه ی فعالیت ها از جمله آموزش تخصصی، ارتقای مهارت و محرک های یادگیری می تواند برای افزایش تفکر به صورت استراتژیک از تیم های کاری که رهبران هدایت و رهبری آنها را بر عهده دارند، مهارت هایی در اختیار آنها قرار دهد.
واژگان کلیدی: تفکر استراتزیک | یادگیری مدیریت | توسعه ی رهبری | فرآیندهای سازمانی
مقاله ترجمه شده
موضوعات
footer