دانلود و نمایش مقالات مرتبط با یادگیری متخاصم::صفحه 1
بلافاصله پس از پرداخت دانلود کنید
نتیجه جستجو - یادگیری متخاصم

تعداد مقالات یافته شده: 1
ردیف عنوان نوع
1 روش یادگیری متخاصم عمیق و چند مرحله ای ، برای باز شناسی شخص مبتنی بر ویدئو
سال انتشار: 2020 - تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 13 - تعداد صفحات فایل doc فارسی: 42
بازشناسی شخص (re-ID) بر مبنای ویدئو را میتوان به عنوان فرآیند تطبیق تصویر یک فرد از طریق دیدهای مختلف دوربین که به وسیله ی تصاویر ویدئویی ناهم راستا گرفته شده است، در نظر گرفت. روش هایی که برای اینکار وجود دارند، از سیگنال های نظارتی برای بهینه سازی فضای پیش روی دوربین استفاده نموده که تحت این شرایط، فاصله ی بین ویدئوها بیشینه سازی/کمینه سازی میشود. البته این کار باعث شده تا برچسب گذاری افراد در سطح دید های ویدئو بسیار زیاد شده و باعث شده تا نتوان آنها را به خوبی بر روی دوربین های شبکه بندی شده ی بزرگ مقیاس بندی کرد. همچنین خاطر نشان شده است که یادگیری نمایش های مختلف ویدئویی و آنهم به وسیله ی عدم تغییر دید دوربین را نمیتوان انجام داد چرا که ویژگی های تصویر، هر کدام دارای توزیع های مختلف مختص به خود میباشند. بنابراین تطبیق ویدئوها برای باز شناسی افراد، نیاز به مدل هایی انعطاف پذیر برای بدست آوردن پویایی های موجود در مشاهدات ویدئویی و یادگیری دیدهای ثابت از طریق دسترسی به نمونه های آموزشی برچسب دار و محدود دارد. در این مقاله قصد داریم یک روش مبتنی بر یادگیری عمیق چند مرحله ای را برای باز شناسی یک فرد بر مبنای ویدئو ارائه دهیم و بتوانیم به یادگیری دیدهای قابل قیاسی از این فرد که متمایز هستند بپردازیم. روش پیشنهادی را بر روی شبکه های عصبی باز رخداد گر متغیر (VRNN) توسعه داده ایم و آنرا به منظور ایجاد متغیر های پنهان با وابستگی های موقت که بسیار متمایز بوده ولی در تطبیق تصاویر فرد از نظر دید ثابت میباشد، مورد یادگیری قرار داده ایم. آزمایش های وسیعی را بر روی سه مجموعه ی داده ای بنچ مارک انجام داده ایم و به صورت تجربی به اثبات قابلیت روش پیشنهادی مان در ایجاد ویژگی های موقتی و با یک دید ثابت و کارائی بالایی که به وسیله ی آن بدست آمده است خواهیم پرداخت.
کلمات کلیدی: باز شناسی شخص مبتنی بر ویدئو | شبکه های عصبی باز رخدادگر متغیر | یادگیری متخاصم
مقاله ترجمه شده
rss مقالات ترجمه شده rss مقالات انگلیسی rss کتاب های انگلیسی rss مقالات آموزشی
logo-samandehi