با سلام خدمت کاربران در صورتی که با خطای سیستم پرداخت بانکی مواجه شدید از طریق کارت به کارت (6037997535328901 بانک ملی ناصر خنجری ) مقاله خود را دریافت کنید (تا مشکل رفع گردد).
ردیف | عنوان | نوع |
---|---|---|
1 |
Computer vision for assessing species color pattern variation from web-based community science images
بینایی کامپیوتری برای ارزیابی تنوع الگوی رنگ گونه ها از تصاویر علم جامعه مبتنی بر وب-2022 Openly available community science digital vouchers provide a wealth of data to study phenotypic change across space and time. However, extracting phenotypic data from these resources requires significant human effort. Here, we demonstrate a workflow and computer vision model for automatically categorizing species color pattern from community science images. Our work is focused on documenting the striped/unstriped color polymorphism in the Eastern Red-backed Salamander (Plethodon cinereus). We used an ensemble convolutional neural network model to analyze this polymorphism in 20,318 iNaturalist images. Our model was highly accurate (∼98%) despite image heterogeneity. We used the resulting annotations to document extensive niche overlap between morphs, but wider niche breadth for striped morphs at the range-wide scale. Our work showcases key design principles for using machine learning with heterogeneous community science image data to address questions at an unprecedented scale.
keywords: Computer science | Ecology | Evolutionary biology |
مقاله انگلیسی |
2 |
علم جامعه: یک نوع شناسایی و پیامدهای آن در اداره سیستم های بوم شناختی اجتماعی
سال انتشار: 2020 - تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 10 - تعداد صفحات فایل doc فارسی: 38 در سطح جهانی ، نقشی که باید توسط جامعه جامعه ایفا شود - تحقیقات علمی و نظارت است که توسط جوامع محلی کنترل می شود و توسط دانش مبتنی بر مکان ، یادگیری اجتماعی ، کنش جمعی و توانمند سازی مشخص می شود ، در سطح جهانی شناخته می شود. به طور خاص ، علم جامعه می تواند از تحول سیستم اجتماعی - بوم شناختی حمایت کند و به "تناسب" بهتر بین سیستم های اکولوژیکی و حاکمیت ، در سطوح محلی و بالاتر تصمیم گیری کمک کند. در این مقاله سه نمونه از جوامع به عنوان بازیگران اصلی در فرآیند تولید دانش برای ارائه گونه ای از علم جامعه و استنباط مجموعه ای از اصول اساسی / شرایط موفقیت مورد استفاده قرار گرفته است. نوع شناسی شامل سه مدل یادگیری اجتماعی است که در آن جامعه دانش علمی را با (1) تعامل با بدن های خارجی کسب می کند ، (2) بهره گیری از تخصص علمی داوطلب داخلی و / یا (3) استخدام (یا عقد قرارداد) تخصص داخلی. همه این مدل ها دارای ویژگی اصلی هستند که جامعه محلی تصمیم می گیرد با چه کسانی بخواهد درگیر شوند. برخی از شرایطی که علم جامعه را تسهیل می کند شامل موارد زیر است: انعطاف پذیری در بین مدل های رهبری ؛ ارتباط با مکان و ارزشهای جمعی. توانمند سازی ، نمایندگی و اقدام جمعی ؛ اعتماد دانش محلی؛ و پیوندهایی با حکومت داری. علم جامعه نوعی دارو برای ایجاد تغییر در سطح محلی نیست ، و نیاز به ارزیابی حیاتی است که چگونه می تواند به جبران خلا دولت حاکم کمک کند.
کلید واژه ها: نظارت بر محیط زیست مبتنی بر جامعه حاکمیت مناسب | مدیریت مبتنی بر اکوسیستم | مباشرت | یادگیری اجتماعی | شیلات و سواحل |
مقاله ترجمه شده |
3 |
Integrating scientific and local knowledge to address conservation conflicts: Towards a practical framework based on lessons learned from a Scottish case study
ادغام دانش علمی و محلی برای مقابله با منازعات حفاظت: به یک چارچوب عملی مبتنی بر درسهای آموخته شده از یک مطالعه موردی اسکاتلند-2020 Integrating local knowledge with scientific knowledge can offer significant benefits to improving environmental
decision-making. However, this is especially challenging in environmental conflict situations where advice is
lacking, and no single approach can foster conflict transformation. To understand stakeholder knowledge and its
integration in a conflict transformation process in Scotland, we brought together diverse stakeholder organisations
and encouraged power sharing in the project’s management. Our mixed-methods approach was based on
theories of community science, knowledge co-production, knowledge integration and implementation and
conflict transformation. We gathered stakeholder perceptions to see where local and scientific knowledge
converged and diverged. Stakeholders holding opposing views mutually prioritised knowledge gaps and identified
future collaborative actions. Building upon lessons learned, we present a practical framework and associated
considerations to realise knowledge integration goals in conservation conflict situations. This framework
is widely applicable, especially in situations where disputes over the evidence-base prevent positive outcomes for
people and nature. Keywords: Community science | Conflict transformation | Knowledge integration | Public benefit | Transparency | Trus |
مقاله انگلیسی |
4 |
The diverse motivations of citizen scientists: Does conservation emphasis grow as volunteer participation progresses?
انگیزه های متنوع دانشمندان شهروند: آیا با پیشرفت مشارکت داوطلبانه ، تأکید بر حفظ رشد می یابد؟-2020 Citizen science has proven to be a valuable tool for biodiversity conservation. However, to maximize the conservation
benefits of citizen science programs, researchers and practitioners would gain from a better understanding
of project volunteers and what drives them to participate. We examined the diverse motivations of
volunteers (n = 3041) participating in Audubons Christmas Bird Count, one of the worlds oldest ecological
monitoring citizen (or community) science projects. Principal axis factor analysis along a 16-item scale revealed
six distinct intrinsic and extrinsic motivational constructs: science and conservation, outdoor recreation and
discovery, commitment and tradition, social interaction, classic birding, and personal accomplishment. Most
participants reported multiple motivations, but 40% indicated contribution to science and conservation was
their primary reason for initially engaging with the project. As project participation continued, science and
conservation-related motives became even more important (with 55% listing as primary continuing motivation).
Regression analyses showed motivational orientations varied by socio-demographic attributes and levels/type of
project participation. For example, social interaction and tradition were more important to aspiring project
leaders than casual observers. Results highlight insights into deepening project engagement and recruiting and
retaining citizen scientists. Adapted and applied across different contexts, our instrument and motivational
constructs could help to facilitate volunteer management and enhance citizen sciences capacity to advance
biodiversity conservation goals. Keywords: Citizen science | Community science | Conservation outcomes | Motivations | Social interaction | Volunteer management |
مقاله انگلیسی |