دانلود و نمایش مقالات مرتبط با Students Views::صفحه 1
بلافاصله پس از پرداخت دانلود کنید

با سلام خدمت کاربران در صورتی که با خطای سیستم پرداخت بانکی مواجه شدید از طریق کارت به کارت (6037997535328901 بانک ملی ناصر خنجری ) مقاله خود را دریافت کنید (تا مشکل رفع گردد). 

نتیجه جستجو - Students Views

تعداد مقالات یافته شده: 2
ردیف عنوان نوع
1 “Obviously there is a conflict between confidentiality and what you are required to do by law”: Chilean university faculty and student perspectives on reporting unlawful abortions
"بدیهی است که بین محرمانه بودن و آنچه که شما باید توسط قانون انجام دهید تضاد وجود دارد": دانشکده دانشگاه شیلی و دیدگاه دانشجویان در مورد گزارش سقط جنین غیرقانونی-2020
Background and objectives: While Chile recently decriminalized abortion in cases of rape, lethal fetal anomaly, and to save a womans life, most abortions are still criminalized. We assessed medical and midwifery school faculty and students views on punishing and reporting people involved in unlawful abortion, and their understanding of their obligation to protect patient confidentiality and to report unlawful abortions. Methods: We interviewed 30 medical and midwifery school clinician faculty from seven public, private, secular and Catholic-affiliated universities, all located in the metropolitan region of Santiago, Chile. Medical (n = 239) and midwifery (n = 79) students at these same seven universities completed an online survey. We coded faculty interview transcripts, and analyzed codes related to maintaining patient confidentiality and reporting unlawful abortion. We summarized student views related to reporting and imprisoning people involved in unlawful abortion, and used general estimating equation (GEE) models to identify the factors associated with support for criminalization. Results: Faculty and students generally did not support reporting or imprisoning anyone involved in an unlawful abortion and believed that protecting patient information takes precedence over reporting. Yet, faculty described pressures to report in the public sector and several cases where they or their colleagues were involved in reports. Most students somewhat/strongly agreed (78%) that patient information concerning an unlawful abortion should be kept confidential; 35% strongly/somewhat agreed that a clinician involved in an unlawful surgical abortion should be imprisoned, and 18% agreed that the woman involved should be imprisoned, with students from secular universities being significantly less likely to support reporting and punishing people involved in unlawful abortion, than students from Catholic universities. Discussion: There is a need to clarify clinicians ethical obligations in abortion care, in particular in Catholic universities, so that they can ensure that their patients have access to high quality confidential health care services.
Keywords: Abortion | Confidentiality | Healthcare systems | Higher education | Religion | Neoliberalism | Chile | Latin America
مقاله انگلیسی
2 دیدگاه های دانش آموزان آموزش ابتدایی نسبت به فرایند تدریس علوم و فناوری
سال انتشار: 2014 - تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 8 - تعداد صفحات فایل doc فارسی: 19
در این مقاله، مشخص کردن دیدگاه های دانش آموزان آموزش ابتدایی نسبت به فرایند تدریس علم و فن آوری هدف گذاری شد. این پژوهش توسط مجموعاً 182 دانش آموز در حال تحصیل در 3 مدرسه آموزش ابتدایی ارائه دهنده آموزش برای دانش آموزان در استانی در ترکیه انجام شد. در این تحقیق، که دارای خصوصیات توصیفی مدل بررسی است، دیدگاه های دانش آموزان از طریق یک فرم نیمه ساختاری شامل 4 سوال گرد آوری شد. سوالات اول و دوم فرم مصاحبه، مربوط به روش، تکنیک و استراتژی های تدریسی که دانش آموزان دوست دارند و ترجیح می دهند بود، سوال سوم مربوط بود به آزمایش های انجام شده در طول فرایند، و سؤال چهارم مربوط به کارهای فردی و / یا گروهی بود. داده های به دست آمده از دیدگاه های دانش آموزی، کدگذاری و آمارهای توصیفی آنها از قبیل درصد و فراوانی محاسبه شد. بر طبق نتیجه پژوهش، مشخص شد که دانش آموزان آموزش ابتدایی غالباً از روش ها و تکنیک های اجرا شده درون قلمرو درس علوم مانند آزمایش، تدریس از طریق برنامه ویتامین (برنامه آموزش الکترونیکی ترکی)، ارائه، حل مسئله، یادداشت برداری موضوعی داخل یک دفترچه یادداشت و روش سخنرانی لذت برده اند. معمول ترین روش ها، تکنیک ها و استراتژی هایی که دانش آموزان می خواستند در طول فرآیند تدریس علوم بکار گرفته شود، عبارت بودند از آزمایش، تدریس بهره گرفته از فن آوری، فعالیت های بیرون از کلاس درس (در طبیعت) و روش ها و تکنیک های با نشاط تر بر طبق امر مشارکت. علاوه بر این، اغلب دانش آموزان مسائلی را که از طریق هیچ آزمایشی فهمیده نمی شوند، به اشتراک گذاشته اند، زمانی که این مسائل مورد نیازند. در حالی که اغلب دانش آموزان ذکر کرده اند که ترجیح داده اند در گروه هایی در طول فعالیت ها و آزمایشاتی که آنها در قلمرو درس علوم انجام داده اند، کار کنند، همچنین کسانی بودند که ذکر کردند که کار کردن را بصورت انفرادی و یا در گروه ها ترجیح داده اند.
کلمات کلیدی: آموزش علوم و فناوری | دیدگاه های دانش آموزان | فرایند تدریس | روش های تدریس
مقاله ترجمه شده
rss مقالات ترجمه شده rss مقالات انگلیسی rss کتاب های انگلیسی rss مقالات آموزشی
logo-samandehi
بازدید امروز: 12490 :::::::: بازدید دیروز: 0 :::::::: بازدید کل: 12490 :::::::: افراد آنلاین: 64