دانلود و نمایش مقالات مرتبط با دیدگاه پایه ای::صفحه 1
بلافاصله پس از پرداخت دانلود کنید

با سلام خدمت کاربران در صورتی که با خطای سیستم پرداخت بانکی مواجه شدید از طریق کارت به کارت (6037997535328901 بانک ملی ناصر خنجری ) مقاله خود را دریافت کنید (تا مشکل رفع گردد). 

نتیجه جستجو - دیدگاه پایه ای

تعداد مقالات یافته شده: 1
ردیف عنوان نوع
1 Analyzing students’ writing in a Jamaican Creole-speaking context: An ecological and systemic functional approach
تحلیل مهارت نوشتن دانشجویان جامائیکایی در زمینه صحبت به زبان انگلیسی مخلوط: یک دیدگاه بومی و کارکردی سیتماتیک-2018
This article examines the language and literacy practices of Creole English-speaking children in Jamaica. Situating the study within an ecological framework, we use a systemic functional linguistic (SFL) approach to analyze students’ writing in two Jamaican schools. Data collection included interviews with teachers, classroom observations, instructional materials, and focal students’ writing samples. Data analyses revealed vastly different language ecologies between the schools owing to sharp socioeconomic stratification, the structural organization of schools, and the pervasiveness of standard language ideology, which stigmatizes Jamaican Creole (JC) and privileges Standard Jamaican English (SJE) in schools. Functional analysis of students’ writing showed that the nature of the writing tasks at the schools created different affordances for exploiting lexico-grammatical choices for meaning making – enhancing them in the case of one school but severely restricting them in the case of another – perpetuating the academic disadvantage for JC speakers. Recommendations for structural and attitudinal changes through teacher training and implementation of approaches that engage students’ bidialectal competence for learning are made as important first steps towards addressing educational inequities in Jamaican schools.
keywords: Jamaica| Social stratification| Creole English| Language ecologies| Academic writing| Functional approach| Standard language ideology
مقاله انگلیسی
rss مقالات ترجمه شده rss مقالات انگلیسی rss کتاب های انگلیسی rss مقالات آموزشی
logo-samandehi
بازدید امروز: 1122 :::::::: بازدید دیروز: 0 :::::::: بازدید کل: 1122 :::::::: افراد آنلاین: 36