دانلود و نمایش مقالات مرتبط با هزاران سال::صفحه 1
دانلود بهترین مقالات isi همراه با ترجمه فارسی 2

با سلام خدمت کاربران در صورتی که با خطای سیستم پرداخت بانکی مواجه شدید از طریق کارت به کارت (6037997535328901 بانک ملی ناصر خنجری ) مقاله خود را دریافت کنید (تا مشکل رفع گردد). 

نتیجه جستجو - هزاران سال

تعداد مقالات یافته شده: 2
ردیف عنوان نوع
1 DMO online platforms: Image and intention to visit
بسترهای آنلاین DMO: وجهه و قصد بازدید-2018
The online platforms (i.e., websites and social media) of Destination Management Organizations (DMOs) are among the most useful tools for building and promoting a destination image (DI). However, the associated effects on the DI have not been sufficiently studied and prior research has not assessed the influences of involvement on the DI formation process. The aim of this study is to explore the moderating effects of DMO online platforms on the DI through a conceptual model. The proposed model was empirically verified through an experiment and tested using PLS-SEM method. The findings demonstrate that tourist involvement has a positive impact on cognitive image and affective image, forming the DI as an antecedent of the intention to visit. The results also show that image formation and intention to visit the destination vary depending on the platform used by travelers to access the information.
keywords: Destination image |Intention to visit |DMO |Website |Social media |Millennials
مقاله انگلیسی
2 دوازده راهنمایی برای تسهیل یادگیری هزاران ساله
سال انتشار: 2012 - تعداد صفحات فایل pdf انگلیسی: 5 - تعداد صفحات فایل doc فارسی: 17
سابقه: نسل فعلی، به اصطلاح نسل"هزاران ساله" یادگیرندگان، اغلب به عنوان درک عمیق، و قدردان از فن آوری و ارتباطات اجتماعی شناخته شده است. این نسل از علم آموزان همچنین توسط یک مجموعه منحصر به فرد از تأثیرات فرهنگی ساخته شده است که شناخت آن برای اساتید پزشکی در همه جنبه های آموزش آنها، از جمله طراحی برنامه درسی، ارزیابی دانش آموزان و تعاملات بین دانش آموزان و دانش آموزان، ضروری است.
هدف: راهنمایی های زیر روشی را برای تسهیل یادگیری نسل فعلی دانشجویان پزشکی ارائه می دهد.
روش: روش مبتنی بر مطالعات در دسترس و تجربیات نویسندگان با یادگیرندگان هزاره در آموزش پزشکی است.
یافته ها: 12 راهنمایی، روشی مفصل و استراتژی های خاص برای درک و درگیر شدن با یادگیرندگان و افزایش یادگیری آنها را فراهم می کند.
نتيجه گيري: با درك بيشتري از ويژگي هاي نسل فعلي دانشجويان پزشكي، اعضاي هيات علمي قادر خواهند بود تا آموزش و يادگيري و بهينه سازي تعامل با يادگيرندگان هزاره را بهبود بخشند.
مقاله ترجمه شده
rss مقالات ترجمه شده rss مقالات انگلیسی rss کتاب های انگلیسی rss مقالات آموزشی
logo-samandehi
بازدید امروز: 6375 :::::::: بازدید دیروز: 0 :::::::: بازدید کل: 6375 :::::::: افراد آنلاین: 61